Varios son los libros que Ediciones Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) ha liberado para que sean descargados, gratis, por todas y todos.

“Para el área de Extensión Universitaria de la UTEM es un deber servir a la sociedad como un Agente Cultural, desde una arista pública y estatal con Responsabilidad Social, sobre todo en situaciones de crisis sanitaria como la que estamos viviendo a nivel global, ya que las personas buscan una manera de conectar personal y colectivamente a través de sensibilidades que son propias del desarrollo/expresión artístico y cultural, que impacta fuertemente en lo emocional”, comenta Nicole Fuentes, Encargada del área de Extensión Universitaria UTEM, a la cual pertenece la editorial.

Libros para descarga

Las publicaciones dispuestas para descarga gratuita son parte del catálogo de Ediciones UTEM. Algunos de estos libros tienen descarga liberada permanente y otros un tiempo específico para acceder a ellas.

Libro: Prospectiva agrícola y alimentaria: la experiencia de Argentina, Chile y Bolivia

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Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile y la Red Abierta de Prospectiva e Innovación para América Latina y el Caribe del Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED). El libro busca reconocer y valorizar las experiencias de prospectiva agrícola y alimentaria de Argentina, Chile y Bolivia, compartiendo la evolución y trayectoria de cada país y constituyéndose en una primera aproximación regional al abordaje de la prospectiva en dicho campo. El documento integra el esfuerzo de diferentes instituciones públicas y privadas por comprender y construir el futuro agrícola y alimentario de la región.

Libro: Imágenes que podemos tocar

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María del Pilar Correa Silva. Ediciones UTEM. En el marco de la celebración del aniversario de los 50 años de la Escuela de Diseño de la universidad, Ediciones UTEM dispone para descarga un libro que ofrece un diálogo multidisciplinar de educadores, artistas, arquitectos y diseñadores, entre otros profesionales, en torno al conocimiento de la imagen.

Capítulos de Libro: Capítulos 1 y 7 del tomo 1 de la colección Historia social de la educación chilena

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Juan Pablo Conojeros Maldonado y Pablo Toro Blanco. Ediciones UTEM. El neoinstitucionalismo ha sostenido que la fuente de la obligatoriedad escolar habría sido el concepto moderno de ciudadanía, y la escuela masiva el mecanismo para transformar a los individuos en el nuevo tipo de ciudadanos. Al respecto, los trabajos que constituyen el primer volumen de la colección Historia social de la educación chilena indagan en los acuerdos y los puntos de desencuentro de actores estatales, referentes intelectuales, maestros, profesores y voces de sectores subalternos, como las organizaciones mapuches y la prensa obrera. Entre ellos, presentamos los capítulos (1) “De la francomanía al embrujo alemán. Alcances en torno al rol de los agentes mediatizadores en el proceso de transferencia cultural alemana en la educación chilena (1880-1910)”, de Juan Pablo Conejeros Maldonado, y (7) “‘Corazones depravados’ y ‘capataces colegio’. Relaciones entre inspectores y estudiantes como actores de la vida escolar en la enseñanza secundaria chilena (c.1880-c.1920)”, de Pablo Toro Blanco.

Libro: Sistemas de radiocomunicación basados en plataformas aéreas eléctricas no tripuladas. Globo-Antena, una experiencia piloto en Chile

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Fernando Ulloa Vásquez. Ediciones UTEM. Estudio teórico-práctico relativo a la búsqueda de nuevas alternativas tecnológicas en los sistemas de radiocomunicación, capaces de integrarse con otras redes que atiendan y den acceso al conjunto de servicios portadores con un funcionamiento de calidad, bajo costo y con conexiones de alta capacidad y velocidad.

Capítulo 6: “La instrucción primaria en las provincias de Tarapacá y Antofagasta durante la Guerra del Pacífico. Una mirada desde sus docentes. Norte Grande de Chile, 1879-1883”. Del tomo 1 de la colección “Historia social de la educación chilena”

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Carolina Figueroa y Benjamín Silva. Ediciones UTEM. El neoinstitucionalismo ha sostenido que la fuente de la obligatoriedad escolar habría sido el concepto moderno de ciudadanía, y la escuela masiva el mecanismo para transformar a los individuos en un nuevo tipo de ciudadanos. Al respecto, los trabajos que constituyen este primer tomo de la colección “Historia social de la educación chilena” indagan en los acuerdos y los puntos de desencuentro de actores estatales, referentes intelectuales, maestros, profesores y voces de sectores subalternos que tuvieron lugar en Chile en el periodo inscrito entre 1880 y 1920. En ese marco, se presenta el capítulo “La instrucción primaria en las provincias de Tarapacá y Antofagasta durante la Guerra del Pacífico. Una mirada desde sus docentes. Norte Grande de Chile, 1879-1883”, de Carolina Figueroa y Benjamín Silva, junto con el prólogo y la introducción a este tomo.

Libro: La sistematización y la producción de conocimientos en el trabajo social: des-atando al sujeto

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De Pablo Suárez. Ediciones UTEM. En los procesos de formación académica de los profesionales del trabajo social, así como en sus ejercicios profesionales, no existe un consenso amplio que reconozca a la sistematización como método e instrumento para la generación de conocimiento científico. La sistematización es una invitación a construir conocimiento propio desde un paradigma que supera la visión clásica y habitual de la ciencia. Reconocer la autonomía metodológica de la sistematización implica necesariamente replantearse desde una nueva perspectiva el trabajo social como disciplina y, por lo tanto, el sentido de su materia objeto, así como el sentido de su conocimiento en congruencia y correlación directa con sus procesos metódicos y las prácticas de hombres y mujeres que buscan transformar la realidad social asimétrica en determinados tiempos y espacios.

Libro: Estadística Descriptiva, Probabilidades, Inferencia, Modelos de Regresión y Métodos no Paramétricos

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De Pedro Vergara Vera. Ediciones UTEM. El objetivo principal de este texto es satisfacer la necesidad a que se enfrentan los estudiantes universitarios al cursar la asignatura de Estadística. Cuenta con ejercicios, ejemplos, tablas, gráficos. Su objetivo fundamental es facilitar la tarea de académicos y estudiantes de la educación superior.

Libro: Reciclaje para un mejor vivir. Experiencias de diseño industrial

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De Dr. Tomás Cárdenas Fincheira. Ediciones UTEM. En esta publicación se presenta un registro visual de experiencias materiales de diseño en atención al cuidado del medio ambiente, ejecutadas tanto por estudiantes de diseño industrial de la Universidad Tecnológica Metropolitana, como por el autor, quien, motivado por los resultados de sus alumnos, realiza un doctorado en Ingeniería Industrial con el desarrollo de un nuevo material de residuos termoplásticos, patentando sus resultados.

Libro: Trabajo Social, Arte y Poética: Una visión trasgresora

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De Pablo Suárez, Ediciones UTEM. En la presente publicación expresa una reflexión en torno al quehacer del trabajador social a partir del reconocimiento de un agotamiento de las ideas y motivaciones que tradicionalmente han conducido la disciplina. De esta manera, se propone realizar una revisión exhaustiva de la disciplina con el propósito de fomentar una revitalización del campo y, en palabras del propio autor, posibilitar un reencuentro con nuestra auténtica memoria. Para ello, nos invita a repensar las ideas y prácticas que fundan esta importante labor, desde una perspectiva que implica otro paradigma de aproximación: el de la estética del trabajo social.

Libro: Manual de Estilo de Ediciones UTEM

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De Nicole Fuentes, Cristián Jiménez, Gonzalo López y Erick Pezoa. En el marco del trabajo editorial, Ediciones UTEM entiende el adecuar los distintos tipos de texto a un determinado estilo como su ajuste a las normas que los regulan en el sistema de la lengua escrita, procurando no alterar el contenido, conservando la marca propia de cada autor y privilegiando la claridad y concisión en la exposición, con el objetivo de garantizar la efectividad en la comunicación. El manual de estilo, por tanto, no es un tratado de gramática ni de ortografía, sino que una guía que consigna preferencias de unas normas por sobre otras, unificando criterios. En esta guía se tipifica, estandariza, unifica y normaliza criterios lingüísticos, estéticos, técnicos y académicos para la creación, corrección y diagramación de todas las publicaciones de nuestra casa editorial. Todo ello con el fin de que la versión final de las publicaciones le sea entregada al lector con la claridad académica y el atractivo formal propios de una institución de educación del Estado, comprometida con la difusión de conocimiento de alto impacto en el contexto nacional e internacional.

Libro: El golpe al libro y a las bibliotecas de la Universidad de Chile: limpieza y censura en el corazón de la universidad

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De María Angélica Rojas Lizama y José Ignacio Fernández Pérez, Ediciones UTEM. Publicación surgida a partir del seminario de título: “La censura en las bibliotecas de la Universidad de Chile en la Región Metropolitana (1973-1981)”, que pretende posicionar la discusión en torno al peso del olvido impuesto en el gremio bibliotecario durante la dictadura a través de una revisión histórica de los mecanismos de censura aplicados a los libros y bibliotecas de la Universidad de Chile, en la que los testimonios de funcionarios y académicos que vivieron en carne propia tortura, exoneración, delación y exilio, son fundamentales.

Libro: Sustentabilidad en universidades de Iberoamérica

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Óscar Mercado Muñoz / Viviana Contreras Cabezas, Programa de Sustentabilidad UTEM + Red Campus Sustentable, Ediciones UTEM. Con el desafío de promover el conocimiento y práctica de la educación para la sustentabilidad en los ámbitos de compromiso institucional, formación para el cambio cultural y la gestión ambiental por campus sustentables, a finales de 2018, la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile y la Red Campus Sustentable de Chile organizaron el primer Congreso Iberoamericano de Educación para la Sustentabilidad Universitaria, con apoyo del Ministerio de Medio Ambiente de Chile y la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y Ambiente (Ariusa). El libro «Sustentabilidad en universidades de Iberoamérica» recoge las presentaciones que tuvieron lugar en el congreso y que reflejan las experiencias de 8 países de la región en torno a la universidad y el medioambiente.

Libro: Por las grandes Alamedas. Reflexiones de Aníbal Palma Fourcade

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De Víctor Osorio Reyes. Ediciones UTEM. El abogado Aníbal Palma Fourcade fue una de las personalidades más emblemáticas del Gobierno de la Unidad Popular y del pensamiento socialista democrático. Fue apodado “el Pibe” pues ocupó importantes cargos cuando era muy joven: fue Subsecretario de Relaciones Exteriores y luego estuvo al frente de las carteras de Educación, Secretaría General de Gobierno y Vivienda.​ Fue muy cercano al Presidente Salvador Allende y en la mañana del 11 de septiembre de 1973 estuvo en el Palacio de La Moneda acompañando al Mandatario. Lo escuchó conmovido cuando pronunció, conectado telefónicamente con Radio Magallanes, su último discurso: ese que habla de las Grandes Alamedas. En esta obra se recogen valiosos documentos suyos de diferente carácter, incluyendo discursos, entrevistas a la prensa y textos académicos, engendrados a lo largo de su historia de compromiso social y político.

Libro: Cinco Jesuitas relevantes en América y su aporte a las ciencias

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De Zenobio Saldivia y Felipe Caro. Ediciones UTEM. La cultura universal parece haber simpatizado con los jesuitas. En el medio literario existen innumerables biografías sobre diversos miembros de la Orden. En lo académico son estudiados principalmente en cuanto a su interacción social, estructura orgánica, asuntos religiosos y aspectos teológicos, y lo educacional. Sin embargo, aún hay una doble perspectiva de análisis que ha sido olvidada o no debidamente tratada sobre el legado de los jesuitas: la de la epistemología e historia de las ciencias. En efecto, en tales áreas solo recientemente se observan algunas incursiones que aluden a estudios sobre el aporte científico de jesuitas desde la visión europea. Falta aún analizar su contribución desde la perspectiva de la historia de la ciencia en el continente americano, que es precisamente lo que se proponen los autores en el presente libro.

Libro: Condorito Inclusivo

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De Alejandra Coll (Dirección). Ediciones UTEM. El cómic, por su naturaleza gráfica, es de difícil comprensión para algunos segmentos de la sociedad que tienen necesidades educativas especiales. “Condorito Inclusivo” es el primer cómic accesible realizado en Chile por el Centro de Cartografía Táctil (Cecat) en colaboración con World Editors Chile S. A. y con el apoyo de Ediciones UTEM y la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Extensión, marcando un hito en el desarrollo de publicaciones para personas con algún grado de discapacidad, y puede ser leído por todas las y los chilenos, ya que incluye imágenes táctiles, texto en Braille y Macrotipo.

Libro: Prospectiva: bases y práctica fundamental para la toma de decisiones

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De Paola Aceituno. Ediciones UTEM. Quizá hoy más que nunca la incertidumbre es lo que predomina en la población mundial, es por ello que ponemos a disposición el segundo libro de la serie sobre prospectiva, disciplina que procura la previsión de situaciones que podrían derivarse de causas técnicas, económicas, sociales y científicas. El libro reúne los elementos esenciales que permitirán, para quienes quieran adentrarse en esta disciplina, contar con una sólida base teórica y metodológica para la puesta en marcha de un estudio. Se trata de un texto completo, informado, erudito y que en algunos aspectos permite a prospectivistas y principiantes encontrar un punto de encuentro alrededor del divorcio entre la teoría y la praxis de la prospectiva.

Libro: Prospectiva estratégica. Historia, desarrollo y experiencias en América del Sur. Los casos de Chile, Argentina, Brasil, Perú y Colombia

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De Paola Aceituno. Ediciones UTEM. El mundo, sobre todo hoy en día, enfrenta el reto global de transitar hacia una recuperación sostenida y sostenible. La incertidumbre sobre el futuro motiva la reflexión en torno a la incorporación de la prospectiva en la política pública como paso fundamental en el proceso hacia el desarrollo. En este escenario, la presente publicación, a través de una serie de artículos de autores de distintos países, ofrece una perspectiva general del desarrollo de la disciplina de la prospectiva en América Latina.

Libro: Participación Intercultural: experiencia de los Pueblos Originarios en Recoleta

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De Ricardo Arancibia Cuzmar. Ediciones UTEM. La publicación describe el proceso participativo intercultural de los Pueblos Originarios en la comuna de Recoleta articulado con el Programa Pueblos Originarios en la gestión del alcalde Daniel Jadue (periodo 2013-2016). La investigación permite entender la estructuración de un modelo de trabajo con participación de las comunidades a través de la Mesa Intercultural de Pueblos Originarios, donde se levantaron líneas de trabajo como comunidad/cultura, educación y salud intercultural, desarrollo productivo, medioambiente, vivienda y deportes ancestrales. Además, se aborda la situación de los centros ceremoniales y su importancia en Recoleta, para finalmente exponer los desafíos que implica este fenómeno intercultural como una emergencia tardía.

Libro: 90 años de trabajo social en Chile y Latinoamérica.

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De Julia Cerda (compiladora). Ediciones UTEM. El trabajo social, como disciplina que se ocupa del bienestar del ser humano, toma destacada relevancia en la situación que se vive hoy en día a nivel mundial. El libro surge a partir de la conmemoración de los 90 años de trabajo social en Chile y en Latinoamérica que tuvo lugar en el año 2015. Destaca la historia y algunas reflexiones en torno a las primeras escuelas, así como también su relación con el mercado. Se recopila la colección histórica de reseñas, tesis y escuelas de trabajo social pertenecientes al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch).

Libro: La violencia contra la mujer en el contexto de pareja vista desde el trabajo social.

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De Sonia Romero. Ediciones UTEM. El confinamiento que se vive por estos días ha presentado una problemática adicional: muchas mujeres violentadas se ven obligadas a permanecer en casa junto con su agresor, lo que nos conmina a no ser indiferentes. Tanto en Chile como en el resto del mundo, el fenómeno de la violencia contra la mujer en el contexto de pareja representa un problema preocupante que se intenta abordar a través del desarrollo de políticas públicas. El trabajo social posee una perspectiva privilegiada, por su naturaleza y especificidad. El presente trabajo da a conocer los discursos dominantes respecto de la violencia contra la mujer, en el contexto de pareja, en torno a los cuales se articula la práctica de las y los trabajadores sociales que asumen su abordaje.

Libro: No se oye, padre. Memorias políticas de Armando Uribe.

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De Ana María Campillo. Ediciones UTEM. La crisis sanitaria, así como el estallido social de 2019, han puesto al descubierto un modelo de país que no siempre ha procurado el bienestar de la población. Para reflexionar en torno a ello, invitamos a acompañar las sagaces memorias políticas de quien expresó durante toda su vida una genuina preocupación y una postura clara respecto de lo público. Se trata de una compilación de pensamientos y testimonios políticos del poeta, construida a partir de cientos de párrafos extraídos de múltiples fuentes y que, gracias al buen hacer de la editora, se lee como un relato articulado y cronológicamente sensible sobre el Chile ultrajado, con la veracidad, sarcasmo y rabia que caracterizan su poesía.

Libro: La promesa del coaching: hacer cambios conscientes para vivir de manera más plena

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De Mariela Ferrada. Ediciones UTEM. En un contexto en que la emergencia sanitaria nos invita a modificar nuestra cotidianeidad, dándonos la posibilidad de reflexionar en torno a nuestro bienestar, Ediciones UTEM recomienda la lectura de “La promesa del coaching: hacer cambios conscientes para vivir de manera más plena” (2018), de Mariela Ferrada. El libro se estructura a partir de la formulación de una serie de preguntas y estrategias, basadas en los principios del coaching de vida, aspectos de la psicología positiva, mindfulness, poesía, cuentos y mitos. El propósito es hacer surgir posibilidades, expandir las conciencia, apoyar a las personas para que puedan superar barreras, reconocer o crear los recursos que le permitan su propia transformación, alentando a tomar responsabilidad, acciones concretas y proponerse metas alcanzables.

La liberación de libros es parte de la campaña “Cuidémonos, sigamos vinculados”, la cual busca “responder a e las necesidades que tienen todas las personas en un contexto como el que estamos viviendo, por lo tanto con estas acciones queremos humanizar el sentido de las relaciones entre las instituciones y la gente (a través de la Vinculación con el Medio), ofreciendo herramientas e insumos gratuitos y oportunos para el acompañamiento, reflexión, esparcimiento, cuidado de nuestras familias y por sobre todo autocuidado”, enfatiza la Encargada de Extensión Universitaria UTEM.

Conoce más de la campaña
Cuidémonos, sigamos vinculados

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