El cuidado como derecho humano: reflexiones desde saberes situados

Los cuidados han dejado de ser una cuestión privada o secundaria en el debate público chileno. En el ámbito académico, emergen como una dimensión estructural que interpela las formas de enseñar, investigar, gestionar y convivir en las instituciones de educación superior. Este libro se inscribe en ese giro crítico, proponiendo una reflexión situada sobre los cuidados en la academia chilena, desde una perspectiva feminista, interdisciplinaria y transformadora que se vincula con su entorno recogiendo experiencias y perspectivas que aportan a la construcción de una sociedad que cuida.

La presenta obra ha sido elaborada en el marco de los Proyectos InES Género, impulsados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Constituye un esfuerzo interuniversitario entre la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) y la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), como parte de una agenda institucional que busca fortalecer capacidades para transversalizar la perspectiva de género en el ecosistema científico-tecnológico, reducir brechas estructurales y promover el liderazgo de las académicas en todos los niveles.