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La sistematización y la producción de conocimientos en el Trabajo Social: des-atando al sujeto

En los procesos de formación académica de los profesionales del Trabajo Social, así como en sus ejercicios profesionales, no existe un consenso amplio que reconozca a la sistematización como método e instrumento para la generación de conocimiento científico. La sistematización es una invitación a construir conocimiento propio desde un paradigma que supera la visión clásica y habitual de la ciencia. Reconocer la autonomía metodológica de la sistematización implica necesariamente replantearse desde una nueva perspectiva el Trabajo Social como disciplina y, por lo tanto, el sentido de su materia objeto, así como el sentido de su conocimiento en congruencia y correlación directa con sus procesos metódicos y las prácticas de hombres y mujeres que buscan transformar la realidad social asimétrica en determinados tiempos y espacios.